𝑲𝒆𝒈𝒊𝒂𝒕𝒂𝒏 𝑺𝒆𝒍𝒂𝒔𝒂 𝑷𝒂𝒈𝒊, 𝒅𝒊 𝑺𝑴𝑷 𝑵𝒆𝒈𝒆𝒓𝒊 4 𝑺𝒊𝒏𝒈𝒂𝒓𝒂𝒋𝒂: 𝑪𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒏 𝑷𝒓𝒐𝒇𝒊𝒍 𝑷𝒆𝒍𝒂𝒋𝒂𝒓 𝑷𝒂𝒏𝒄𝒂𝒔𝒊𝒍𝒂 𝒅𝒂𝒏 𝑲𝒆𝒃𝒊𝒂𝒔𝒂𝒂𝒏 𝑨𝒏𝒂𝒌 𝑰𝒏𝒅𝒐𝒏𝒆𝒔𝒊𝒂 𝑯𝒆𝒃𝒂𝒕

Singaraja Today, Selasa 21 Januari 2025– #SahabatSpenpraja Suasana pagi di SMP Negeri 4 Singaraja kembali dipenuhi semangat dan aktivitas positif dari para siswa. Seperti biasanya, Selasa pagi ini dimulai dengan penyambutan ramah oleh Bapak Kepala Sekolah, Bapak Putu Budiastana, dan para guru piket yang dengan senyuman hangat menyapa setiap siswa yang datang.

Setibanya di sekolah, para siswa tidak lupa menunjukkan rasa bakti kepada Tuhan dengan berdoa di pelinggih yang tersebar di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dilakukan secara teratur sebagai bentuk pengamalan nilai religius yang merupakan salah satu ciri profil Pelajar Pancasila. Usai berdoa, para siswa melakukan penghormatan kepada bendera Merah Putih, sebuah tradisi untuk menanamkan rasa nasionalisme dan cinta tanah air.

Pukul 06.50, tanda bel literasi berbunyi, menandai dimulainya salah satu kebiasaan unggulan di SMP Negeri 4 Singaraja. Dengan tertib, seluruh siswa menuju pojok baca yang tersebar di berbagai sudut sekolah. Siswa membaca dengan antusias, mencerminkan budaya literasi yang terus dikembangkan untuk membentuk generasi cerdas dan berwawasan luas.

Kegiatan pagi di SMP Negeri 4 Singaraja tidak hanya mencerminkan disiplin dan dedikasi para siswa, tetapi juga menunjukkan sinergi antara sekolah, guru, dan siswa dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif. Program literasi yang konsisten ini diharapkan terus membekali siswa dengan kemampuan membaca, berpikir kritis, dan menumbuhkan kecintaan terhadap ilmu pengetahuan.

Dengan kebiasaan-kebiasaan yang telah tertanam, SMP Negeri 4 Singaraja menciptakan pendidikan berbasis karakter dapat diimplementasikan secara konsisten. Semua kegiatan pagi ini membuktikan bahwa sekolah ini tidak hanya mencetak siswa yang berprestasi, tetapi juga generasi muda yang memiliki jiwa nasionalisme dan moralitas tinggi.

Salam dan Bahagia🌻

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *