𝐑𝐀𝐏𝐀𝐓 𝐖𝐀𝐋𝐈 𝐊𝐄𝐋𝐀𝐒 𝐕𝐈𝐈 𝐃𝐀𝐍 𝐕𝐈𝐈𝐈 𝐁𝐀𝐇𝐀𝐒 𝐂𝐀𝐏𝐀𝐈𝐀𝐍 𝐇𝐀𝐒𝐈𝐋 𝐁𝐄𝐋𝐀𝐉𝐀𝐑 𝐃𝐀𝐍 𝐊𝐄𝐍𝐀𝐈𝐊𝐀𝐍 𝐊𝐄𝐋𝐀𝐒 𝐌𝐔𝐑𝐈𝐃

Spenpraja Today | #SahabatSpenpraja SMP Negeri 4 Singaraja melaksanakan kegiatan rapat Wali Kelas VII dan VIII terkait capaian hasil belajar murid serta persiapan kenaikan kelas yang berlangsung dengan penuh tanggung jawab dan semangat kebersamaan 🤝📖. Kegiatan ini dihadiri oleh Bapak Kepala Sekolah, seluruh Wali Kelas VII dan VIII, serta jajaran guru SMP Negeri 4 Singaraja.

Kegiatan diawali dengan arahan dari Bapak Kepala Sekolah, Dr Nyoman Sudiana, S.Pd., M.Pd. yang menyampaikan pentingnya objektivitas, ketelitian, dan rasa tanggung jawab dalam menentukan hasil belajar serta kenaikan kelas murid 🎓✨. Beliau menegaskan bahwa keputusan yang diambil harus berdasarkan data capaian akademik maupun sikap murid selama mengikuti proses pembelajaran di sekolah.

Dalam arahannya, Bapak Kepala Sekolah juga mengajak seluruh Wali Kelas untuk terus memberikan perhatian dan motivasi kepada murid agar mampu meningkatkan prestasi serta karakter positif sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila 🌟🇮🇩. Selain itu, beliau menekankan pentingnya komunikasi dan kerja sama antara guru mata pelajaran, wali kelas, dan orang tua dalam mendukung perkembangan murid.

Setelah arahan dari Kepala Sekolah, kegiatan dilanjutkan dengan laporan dari masing-masing Wali yang di Pandu Waka Kurikulum Bapak Made Sudiartama Wali Kelas menyampaikan mengenai perkembangan dan capaian belajar murid 📋📝. Setiap wali kelas menyampaikan kondisi akademik, kedisiplinan, keaktifan, serta sikap murid selama satu tahun pelajaran. Melalui rapat ini diharapkan keputusan kenaikan kelas dapat dilakukan secara adil, bijaksana, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Kegiatan rapat berlangsung dengan lancar, penuh suasana kekeluargaan, serta menjadi momentum evaluasi bersama demi meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Negeri 4 Singaraja 🌿🏫✨.

#SMPN4Singaraja

#SpenprajaBerprestasi

#RapatKenaikanKelas

#ProfilPelajarPancasila

#PendidikanBerkualitas

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *