𝗣𝗔𝗚𝗜 𝗣𝗘𝗡𝗨𝗛 𝗞𝗔𝗥𝗔𝗞𝗧𝗘𝗥 𝗗𝗜 𝗦𝗣𝗘𝗡𝗣𝗥𝗔𝗝𝗔! 𝗦𝗮𝗺𝗯𝘂𝘁 𝗠𝘂𝗿𝗶𝗱 𝗱𝗲𝗻𝗴𝗮𝗻 𝗦𝗲𝗻𝘆𝘂𝗺, 𝗧𝗮𝗻𝗮𝗺𝗸𝗮𝗻 𝗗𝗶𝘀𝗶𝗽𝗹𝗶𝗻 𝗱𝗮𝗻 𝗞𝘂𝗮𝘁𝗸𝗮𝗻 𝗞𝗮𝗿𝗮𝗸𝘁𝗲𝗿 𝗦𝗲𝗷𝗮𝗸 𝗣𝗮𝗴𝗶

SPENPRAJA TODAY | #SahabatSpenpraja suasana pagi di SMP Negeri 4 Singaraja, Selasa (3/11/2026), berlangsung dengan penuh semangat dan nuansa pembiasaan positif. Sejak pagi, murid mulai berdatangan ke sekolah dan disambut hangat oleh guru piket yang bertugas di pintu masuk sekolah. Sapaan ramah dan senyum menjadi bagian dari budaya 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, dan Santun) yang terus dibangun di lingkungan sekolah. 🌞

Setibanya di lingkungan sekolah, murid melaksanakan salah satu pembiasaan penting, yakni memberikan penghormatan kepada Bendera Merah Putih di halaman sekolah. 🇮🇩 Kebiasaan ini menjadi bentuk penanaman rasa cinta tanah air, kedisiplinan, serta penghargaan terhadap nilai-nilai kebangsaan.

Selain itu, murid juga menunjukkan kesadaran spiritual melalui kegiatan persembahyangan secara mandiri di pelinggih yang berada di sekitar lingkungan sekolah. Tanpa harus menunggu instruksi, mereka dengan kesadaran sendiri meluangkan waktu untuk berdoa sebelum memulai aktivitas pembelajaran. 🙏

Berbagai kebiasaan positif tersebut bukan sekadar rutinitas pagi, melainkan bagian dari implementasi 8 Dimensi Profil Lulusan dan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Mulai dari penguatan keimanan dan ketakwaan, kewargaan, kemandirian, hingga pembentukan karakter disiplin, tanggung jawab, serta sikap saling menghormati.

Melalui pembiasaan yang dilakukan secara konsisten, SMP Negeri 4 Singaraja terus berupaya menghadirkan lingkungan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pembentukan karakter dan penguatan nilai-nilai kehidupan.

✨ Sebab, pendidikan karakter tidak hanya tumbuh di dalam ruang kelas. Ia dimulai dari kebiasaan sederhana, dilakukan dengan kesadaran, dan dibangun setiap hari.

Spenpraja Bergerak, Karakter Hebat, Generasi Kuat! 💪

#Spenpraja#SahabatSpenpraja#ProfilLulusan#AnakIndonesiaHebat#PendidikanKarakter

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *