Spenpraja Today,— #SahabatSpenpraja Dalam rangka memberikan dukungan penuh kepada dunia pendidikan serta memastikan kesiapan SMP Negeri 4 Singaraja sebagai Duta Buleleng pada ajang Lomba Cerdas Cermat (LCC) Bahasa Bali tingkat Provinsi, Ketua Komisi IV Bidang Pendidikan DPRD Kabupaten Buleleng, Bapak Nyoman Sukarmin 
, bersama Anggota Fraksi lainnya dari DPRD Buleleng, melaksanakan kunjungan monitoring ke SMP Negeri 4 Singaraja. 
Kegiatan ini merupakan bagian dari dukungan terhadap ajang prestisius yang diselenggarakan oleh DPD PDI Perjuangan Provinsi Bali dalam rangka Bulan Bung Karno. LCC Bahasa Bali ini menjadi momentum penting dalam pelestarian bahasa dan budaya Bali sekaligus bentuk implementasi nilai-nilai luhur ajaran Bung Karno. 
Kunjungan rombongan diawali dengan diskusi bersama jajaran manajemen sekolah yang berlangsung hangat dan penuh semangat. Dalam diskusi, Bapak Nyoman Sukarmin menggarisbawahi pentingnya kualitas pendidikan, sistem penilaian yang adil dalam proses kenaikan kelas, serta penguatan sekolah inklusif yang ramah terhadap semua anak. 
Diskusi juga diisi dengan penyampaian pandangan dan masukan dari anggota fraksi lainnya mengenai tantangan dan harapan terhadap dunia pendidikan di Buleleng, khususnya pada sekolah-sekolah unggulan seperti SMP Negeri 4 Singaraja. 
Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan pembahasan teknis pelaksanaan lomba LCC Bahasa Bali. Tim guru pembina dan panitia sekolah menyampaikan detail persiapan yang telah dilakukan mulai dari materi lomba, strategi pembinaan siswa, hingga kesiapan teknis saat tampil mewakili Buleleng. 
Para anggota DPRD menyampaikan apresiasi yang tinggi terhadap semangat tim pembina dan para siswa. Mereka menyatakan komitmennya untuk terus mendampingi dan mendukung sekolah-sekolah berprestasi demi menciptakan generasi muda Bali yang berbudaya, berprestasi, dan berkarakter. 
SMP Negeri 4 Singaraja merasa terhormat atas perhatian yang diberikan dan menjadikan kunjungan ini sebagai penyemangat untuk memberikan hasil terbaik dalam ajang LCC Bahasa Bali nanti.